想要有個家

昨天晚上去上那堂課是Bilingual/ESL content-based instruction,
是我選課以前抱最大期待的一堂課,
然而課業卻是我三堂裡面最多的,且老師總會給我們一堆算是activity的東西,
是,在老師的眼中,teaching second language 就是要以活動帶入課堂,
可是總覺得老師沒有講很多,每次就一堆paper要看,
像昨天我已經看完一百多頁的paper,還打出summary出來了,
然而我吸收的程度卻沒有那些美國人好,他們好像隨便看一看,畫畫重點,就可以將句子吸收並換簡單的話說,
我們分組簡略的寫出十幾項不同的教學法,然後還分別上台報告,
雖然只是簡短的也算簡單的三分鐘報告,卻覺得很緊張,
太久沒有presentation了,而且要將paper裡難的句子用簡單的方式講出來,
老師也沒有將上週看的paper全部檢討完,就急著出下禮拜的功課,害我上週看那麼認真,
這禮拜的assignment有一個是一份questionnaire要跟敎第二語言的educator or learner做interview,
我打算把那份寄給以前我在UTA的一個老師和一兩個同學,叫他們填一填就好了,
突然好想念Arlington,想以前的老師,以前的同學,
好想親自去拜訪老師作interview,親自去找同學,好想回Arlington,
今天打電話給我弟,他說他跟Bob討論過後,想留在UTA念MBA,
也勇敢的接受要考GMAT,看來他是真的很愛Arlington,其實我也很愛阿,
今天早上鬧鐘沒電了,慢了時間,我竟然就睡到九點半了,
起床吃點早餐後,念了兩頁書,外面割草機在運轉我就開始唸不下了,
上一下網,偷懶一下吧!!
你阿,身體那麼不舒服,還說"會坐車也不一定",
規定你,身體不舒服就一定要坐車,
我不在你身旁,你不給我好好照顧妳自己,誰照顧你阿,
妳要給我過的很好很好,讓我每次有機會見到妳時,都是健健康康的,
對了,我大舅打算二月九號要回台灣,因為我舅媽的四哥現在在台灣就醫,我大舅要回去看看他順便跟他討論餐廳的事情,他還會在台灣過年,
妳們過年去南部,要不要邀你爸媽順便去我們家走走,
看看我爸媽,也順便看看我大舅,
可以領個紅包也說不定喔!!
上次你寫卡片他,他還一直提到你耶!!